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時ben)洌020-02-09 13:01 來源︰中國教育(yu)報     進入(ru)數字(zi)報 我要(yao)爆料

秦楚網訊 記者余闖報道︰近日,記者從(cong)教育(yu)部獲悉(xi),針(zhen)對新型(xing)冠狀病毒肺炎疫(yi)情對高校正(zheng)常開學和課堂教學造成的影響,教育(yu)部日前印發《關(guan)于在(zai)疫(yi)情防控期間做(zuo)好普通高等學校在(zai)線教學組(zu)織(zhi)與管理(li)工作的指導(dao)意見(jian)》,要(yao)求采取政府主導(dao)、高校主體、社會參與的方式,共同實施並保(bao)障高校在(zai)疫(yi)情防控期間的在(zai)線教學,實現“停課不停教、停課不停學”。

《指導(dao)意見(jian)》fen)賦觶 韝 Sying)充(chong)分(fen)利用(yong)上線的慕課和省(sheng)、校兩級dui)you)質在(zai)線課程教學資源,在(zai)慕課平台和實驗資源平台服務支持帶動下,依托(tuo)各級各類在(zai)線課程平台、校內網絡學習空間等,積極開展線上授(shou)課和線上學習等在(zai)線教學活動,保(bao)證疫(yi)情防控期間教學進度和教學質量。

《指導(dao)意見(jian)》明確提出9項工作任務︰一是面向全(quan)國高校免費開放全(quan)部優(you)質在(zai)線課程和tuo)檳ni)仿真實驗教學資源。截至2月(yue)2日,教育(yu)部組(zu)織(zhi)22個在(zai)線課程平台免費開放在(zai)線課程2.4萬余門,覆(fu)蓋了本科12個學科門類、專科高職18個專業大類。二是立即制(zhi)定疫(yi)情防控期間在(zai)線教學實施方案(an),提高教學效率sheng) bao)證教學質量、完成教學任務。高校要(yao)合理(li)調整、統籌安排春季學期與秋季學期課程教學計劃。當前暫(zan)停所有寒假社會實dao)H潛bao)證在(zai)線學習與線下課堂教學質量實質等效。要(yao)公布課程資源質量要(yao)求、在(zai)線教學課堂紀(ji)律和考(kao)試紀(ji)律要(yao)求、學生學習評價措(cuo)施等管理(li)措(cuo)施。引導(dao)教師開展線上教學活動,進行學習考(kao)核(he)。與課程平台建(jian)立教學質量保(bao)障聯動機制(zhi),了解學生在(zai)線學習情況(kuang)。鼓勵和支持zhong)刑tiao)件的高校,加快研發一批(pi)有特色(se)、代表性強(qiang)、數量充(chong)足的在(zai)線試題(ti)。四是發揮“國家精品在(zai)線開放課程”示範引領(ling)作用(yong),課程負責人(ren)和團隊(dui)要(yao)上線提供全(quan)程教學服務,帶動全(quan)國慕課教師團隊(dui)開展線上教學服務。五是全(quan)天候開放國家虛擬(ni)仿真實驗教學項目共享平台,免費提供2000余門虛擬(ni)仿真實驗課程資源。六是倡導(dao)社會力量舉辦的在(zai)線課程平台免費提供優(you)質課程資源,為(wei)高校制(zhi)定豐富(fu)多樣(yang)的在(zai)線教學解決方案(an),支持教師利用(yong)慕課等在(zai)線教學資源自(zi)主開展在(zai)線教學,鼓勵開展網上在(zai)線教學培(pei)訓。七是繼(ji)續(xu)組(zu)織(zhi)在(zai)線教育(yu)機構研發多樣(yang)化在(zai)線教學解決方案(an),為(wei)高校選擇資源和tu)際醴裉 ┌ 0聳欠 幼 易zu)織(zhi)指導(dao)、整合、協(xie)調作用(yong)。教育(yu)部高等學校教學指導(dao)委(wei)員會要(yao)整合名校名師名企力量,推動快速上線一批(pi)前期有工作基(ji)礎的優(you)質慕課和實驗課程。慕課聯盟聯席會要(yao)與高校有組(zu)織(zhi)地(di)開展多種形式協(xie)同教學。九是加強(qiang)疫(yi)情防控知識宣傳,鼓勵慕課平台開設(she)有關(guan)流(liu)行病學、傳染病學的慕課專題(ti),提高大學生及社會公眾(zhong)的科學防控能力。

《指導(dao)意見(jian)》要(yao)求,高校要(yao)將慕課教師以(yi)及承擔教學任務的所有任課教師線上教學計入(ru)教學工作量。引導(dao)學生在(zai)疫(yi)情防控期間積極選修線上優(you)質課程,增(zeng)加學生自(zi)主學習時ben)洌 qiang)化在(zai)線學習過程和多元(yuan)考(kao)核(he)評價的質量要(yao)求。制(zhi)定在(zai)線課程學習學分(fen)互認與轉化政策,保(bao)障學生學業不受疫(yi)情影響。

《指導(dao)意見(jian)》強(qiang)調,高校要(yao)擇優(you)選取符合本校實dao)省(sheng) 臚緇肪jing)條(tiao)件相匹配(pei)的方案(an),與課程平台密切xin)pei)合、規範管理(li),強(qiang)化對課程內容、教學過程和平台運行監管,防範和制(zhi)止有害信(xin)息傳播(bo),保(bao)障在(zai)線教學安全(quan)平穩(wen)運行。

《指導(dao)意見(jian)》同步發布了22家yi)諳嚦緯唐教ㄔzai)疫(yi)情防控期間支持高校在(zai)線教學服務方案(an)信(xin)息。

(編輯︰李雲鶴 新聞報料︰8110110     在(zai)線糾錯(cuo)

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